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教育部社会科学司关于召开研究生思想政治理论课课程建设研讨会的预通知(教社科司函[2008]124号)各省(区、市)教育厅(教委),有关部门(单位)教育司(局),教育部部分直属高等学校: 为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)和《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》(教社政[2005]5号)精神,在本科生思想政治理论课课程体系的基础上,进一步研究确定硕士生、博士生层次的思想政治理论课课程设置,不断
教育部办公厅、广电总局办公厅、文化部办公厅 关于印发《第五批向全国中小学生推荐优秀影片片目》的通知 (2000年3月20日 教基厅〔2000〕3号) 优秀影视作品对于加强中小学生的思想政治教育、品德教育等具有重要影响。为向中小学生提供更多更好的影视素材,现将经全国中小学生影视教育协调工作委员会评选审定的《第五批向全国中小学生推荐优秀影片片目》印发给你们,请做好组织观看和放映等有关工作。 第五批向全国中小学生推荐优秀影片片目 一、故事片9部 《紧急迫降》 上海电影电视集团公司出品 《冰与火》 上海
教育部社会科学司关于教育部人文社会科学重点研究基地2007年度项目立项课题和拨款通知(教社科司函[2007]194号)有关省(自治区、直辖市)教育厅(教委),有关部门(单位)教育司(局),部属有关高等学校,省属有关高等学校: 2007 年教育部人文社会科学重点研究基地项目,经组织招标评审,同意立项课题共265个,第一次均按70%拨款。其中:237个课题由教育部资助经费的重点研究基地重大项目各7万元、10个省部共建重点研究基地项目、和5个基地项目各拨款3.5万,余款待项目完成、验收合格后拨付。另依
教育部办公厅、共青团中央办公厅关于开展2007年度全国中学生暑期“四个一”社会实践活动的通知各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、团委: 为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,引导广大中学生按照胡锦涛总书记提出的“四个新一代”的要求,勤奋学习,勇于实践,全面发展,以昂扬向上的精神面貌迎接党的十七大的召开,教育部、共青团中央决定,在今年暑期继续组织开展中学生“四个一”社会实践活动。现将有关事项通知如下。 一、活动时间 2007年7月至8月 二、活动主题 与祖
教育部办公厅关于2006年教育系统农村劳动力转移培训情况的通报(教职成厅[2007]14号)各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,各计划单列市教育局: 2006年,教育系统从办好人民满意的教育、为构建和谐社会、建设社会主义新农村服务的大局出发,克服困难,充分利用职业教育和成人教育资源,大力实施国家农村劳动力转移培训工程,取得了一定的成绩。 一、基本情况 (一)据各省、自治区、直辖市教育行政部门报送的材料统计,2006年,教育系统共培训3503.50万人次,其中引导性培训15
教育部、中共中央宣传部、中共中央组织部关于制止不适当地抽调中、小学干部和教师问题的通知([84]教党字191号 1984年11月10日) 最近一个时期以来,各地教育部门不断反映:全国各地在机构改革中,任意抽调中小学干部和教师到其他部门工作的情况很突出,而且还有继续发展的趋势,严重影响了学校领导班子和教师队伍的建设,给中小学教育工作造成很大困难。 中、小学教育是基础教育。要办好中小学教育,关键是要建设一支稳定、合格的教师队伍。但是,由于十年动乱的影响,教师队伍受到严重破坏,教师被任意抽调和外流,教
教育部关于坚持标准,保质保量推进“两基”工作的通知 (1999年7月13日) 在本世纪内实现“基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲”(以下简称“两基”)的目标,是党的十四大确定的一项战略性任务。经过各级党委、政府、广大教育工作者和全社会多年来的共同努力,截至1998年底,全国实现“两基”地区的人口覆盖率已达73%。 但是必须清醒地认识到,“两基”工作仍面临着严峻的形势和任务:一是“两基”工作进入攻坚阶段,尚未实现“两基”的地区,推进“两基”工作的难度越来越大。二是有些地方特别是二片地区有的省
中宣部、教育部党组印发《关于加强和改进中等专业学校当前思想政治工作的几点意见》的通知(中宣发文[1984]35号 (84)教党字175号)各省、自治区、直辖市党委宣传部、文教部,各省、自治区、直辖市高教(教育)及各业务厅(局)党组(党委),国务院有关部委党组: 为了加强和改进中等专业学校思想政治工作,更好地为社会主义现代化建设培养德智体全面发展的中级专门人才,现将《关于加强和改进中等专业学校当前思想政治工作的几点意见》印发给你们。请通知所属各校结合实际情况贯彻执行,并希不断总结经验,使之更加完善
教育部办公厅关于2005年教育系统农村劳动力转移培训情况的通报(教职成厅[2006]5号) 2005年,全国教育系统继续实施《教育部农村劳动力转移培训计划》,努力扩大培训规模,提高培训质量,为农村劳动力转移就业和脱贫致富做出了新的贡献。现将2005年年教育系统农村劳动力转移培训情况通报如下: 一、基本情况 (一)2005年教育系统共培训农村转移劳动力3270万人次。根据《教育部办公厅关于完善报送农村劳动力转移培训情况制度的通知》(教职成厅函[2005]7号)的要求,各省级教育行政部门均报送了20
教育部关于加强中、小学实验教学和实验室建设的意见(1983年12月9日 [83]教供字071号) 近几年来,由于党和政府的重视以及广大教育工作者的辛勤努力,中小学(含师范、职业中学)的实验室建设取得了可喜的成绩。为了使中小学教育更好地为四化建设服务,必须采取切实措施,加强实验室建设,积极开展实验教学。现就这方面需要解决的几个主要问题,提出如下意见: 一、重视实验教学在学校教育中的地位和作用,加强对实验教学和实验室建设的领导 中小学的实验教学是提高教育质量的一个重要环节,是学校教育不可缺少的重要组

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