中宣部、教育部党组印发《关于加强和改进中等专业学校当前思想政治工作的几点意见》的通知（中宣发文[1984]35号 （84）教党字175号）各省、自治区、直辖市党委宣传部、文教部，各省、自治区、直辖市高教（教育）及各业务厅（局）党组（党委），国务院有关部委党组： 为了加强和改进中等专业学校思想政治工作，更好地为社会主义现代化建设培养德智体全面发展的中级专门人才，现将《关于加强和改进中等专业学校当前思想政治工作的几点意见》印发给你们。请通知所属各校结合实际情况贯彻执行，并希不断总结经验，使之更加完善，努力把中等专业学校思想政治工作提高到新的水平。 一九八四年九月十日 关于加强和改进中等专业学校当前思想政治工作的几点意见 一、中等专业学校担负着为社会主义建设事业培养德智体全面发展的中级专门人才的重任。建国以来，中等专业学校为国家输送了近四百万名毕业生，他们工作在社会主义现代化建设的各个岗位上，已经和正在为国家作出重大的贡献。这不仅反映了我国中等专业教育事业的成就，也包含着中等专业学校思想政治工作的成绩。 在新的历史时期，我国社会主义建设事业对中等专业教育提出了更高的要求。在中等专业学校中，建立起强有力的思想政治工作是适应新形势、完成新任务的根本保证。因此，中等专业学校必须进一步加强和改进思想政治工作，把思想政治工作摆在重要的位置上，在学校工作的各个方面，在整个教育过程中，都要贯穿始终。任何轻视思想政治工作的思想，任何削弱思想政治工作的做法，都是错误的。 党的十一届三中全会以来，在中央的正确路线指引下，中等专业学校的思想政治工作，取得了显著成绩，但是，有些学校仍不同程度地存在着轻视思想政治工作的倾向和思想政治工作软弱无力的状况。学校思想政治工作的指导思想、方针任务、内容方法、队伍建设等问题还没有得到很好解决，不能适应新形势和新任务的要求。因此，我们必须以“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”为指导思想，认真总结建国以来正反两方面的经验，特别是近几年来的新经验，努力探索新时期学校思想政治工作的规律，坚持一切从实际出发，对思想政治工作的内容和方法进行必要的改革，努力开创中等专业学校思想政治工作的新局面。 二、中等专业学校思想政治工作的基本要求是：在马列主义、毛泽东思想指导下，对全体师生员工进行爱国主义、集体主义、社会主义、共产主义教育，反对和抵制精神污染，不断提高全体师生员工的思想政治觉悟，形成良好的校风，保证培养德智体全面发展的中级专门人才和其他各项任务的完成，把学校建成社会主义精神文明的坚强阵地。 中等专业学校的思想政治工作应当以学生为重点。学校的一切工作部门，一切工作人员，都要根据各自工作的特点，围绕实现社会主义中等专业教育的培养目标，积极主动地做好学生的思想政治工作。 为了更好地适应社会主义建设事业的需要，中等专业学校面临着繁重的改革任务。当前要着重研究如何做好改革中的思想政治工作，帮助人们明确改革的方向和目的，进一步解放思想，实事求是，勇于探索，扎实工作，调动各方面的积极性，保证各项改革有成效地、健康地向前推进。同时，也要实现思想政治工作自身的改革。 三、我国中等专业学校学生的绝大多数，都具有振兴中华、富国利民的真诚愿望和勤奋学习、积极向上的行动表现，不断涌现出一批又一批以“三好学生”为代表的优秀分子，这是中专学生的主流。 目前中等专业学校学生在世界观和人生观的形成过程中还存在一些问题，例如有的学生有不关心政治的倾向，少数甚至分不清社会主义同资本主义的根据区别，有的学生不能正确处理个人与集体、特别是个人与国家的关系，有的学生不热爱专业，不认真学习，自由散漫，缺乏劳动观点和劳动习惯，不爱护公共财物，讲吃讲穿，不图上进，极个别学生缺乏道德和法制观念，甚至走上了违法乱纪的道路。我们的工作，就要针对存在的问题，进行深入细致的教育。 做好中等专业学校学生的思想政治工作，必须针对中等专业学校特点，结合学生思想实际，对学生进行马列主义和毛泽东思想的教育，爱国主义和共产主义的教育，革命人生观和职业道德的教育，形势与政策的教育，遵纪守法的教育，还要大力加强热爱劳动和尊重劳动人民的教育，使广大学生健康成长，成为有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。为了有效地进行思想政治工作，必须经常研究新形势下学生思想的特点，探索和采用新的工作方法和活动形式，使思想政治工作具有战斗力、说服力和吸引力。 要加强政治理论课教学，充分发挥马列主义理论教育的作用。政治理论课是学校思想政治教育的中心环节，是实现社会主义学校培养目标的主要课程之一。中等专业学校政治理论课的任务，是以马列主义毛泽东思想的理论武装学生，培养学生运用马列主义立场、观点、方法分析问题的能力，帮助他们树立正确的政治方向、共产主义世界观和人生观。政治理论课教学必须联系实际，帮助学生正确分析和认识中国革命和社会主义现代化建设中的一些基本问题，以及近代政治、经济、哲学、文艺等思潮，锻炼学生自觉地坚持马克思列宁主义原则．理论教学要论理透彻，事实充分，生动形象，切实避免和克服脱离实际、“照本宣科”、死记硬背的现象。 要经常对学生进行形势与政策的教育，帮助学生正确认识国内外形势和党的路线、方针、政策，坚定对党的领导和社会主义道路的信念，不断提高他们认识和改造客观世界的能力。要根据形势的发展和学生的思想动向，有计划地进行这方面的教育。 要加强学生革命人生观的教育，帮助学生运用历史唯物主义观点正确解决人生目的、人生态度、人生价值等问题，懂得怎样正确处理个人与国家，个人与集体的关系，学习目的是人生观的重要表现，从入学第一天起，就要帮助学生明确学习目的。 要加强对学生的职业道德教育和劳动教育，培养学生树立全心全意为人民服务的思想，热爱本行、忠于职守、恪守职业道德，自觉遵守社会公德。培养学生热爱劳动，积极自觉地参加公益劳动和生产实习劳动，养成密切联系群众的作风，促使学生钻研技术、业务和科学管理知识，为毕业后做好本职工作打下良好基础。 要把思想政治教育贯穿到各科教学中去，重视发挥任课教师的积极作用，结合教学进行思想政治教育，阐明文化知识和专业知识在四化建设中的地位。作用。在马克思主义的世界观和方法论指导下，讲解本学科的理论和方法，介绍本学科中杰出人物的优秀品质，结合学科特点进行爱国主义教育等等。这种结合应当是实事求是的，而不是牵强附会的． 要注意区别不同学制、不同专业、不同年级，特别是不同招生对象，针对他们各自的特点进行思想政治工作。招收高中毕业生的学校，要教育他们热爱专业，勤奋学习，不怕艰苦，服从国家需要。招收初中毕业生的学校，要根据学生年龄小、可塑性大、思想容易波动的特点，加强正面引导，耐心帮助他们分清是非，关心他们各方面的成长，使他们成为社会主义现代化建设的有用之才。 四、中等专业学校的教师，直接担负着培养．德智体全面发展的中级专门人才的重任。做好教师的思想政治工作，是中等专业学校思想政治工作的一个重要任务。 对教师进行思想政治工作，要着重于：帮助他们正确认识国内外形势，认清自己的历史使命，坚持社会主义方向，忠诚于人民的教育事业，倾注心血做好本职工作，推动他们全面贯彻党的教育方针，既传授知识，又要以身作则，成为学生的表率和榜样，帮助他们进一步树立马克思主义世界观，把辩证唯物主义和历史唯物主义贯穿到教学和科研中去，既要积极吸收当代科学文化的新成果，又要分析、鉴别、抵制各种错误思潮；推动他们认真贯彻理论联系实际的原则，热心研究社会主义建设中提出的理论问题和实际问题，发扬全心全意为人民服务的精神和团结协作精神。 要教育广大教师尤其是青年教师，服从国家需要，安心中等专业学校教育岗位，努力作出成绩，作出贡献，发挥出自己的光和热。党委书记和学校校长，都要亲自做教师的思想政治工作，亲自过问他们的工作、学习和生活情况，亲自帮助他们解决实际困难。学校制定的各项规章制度，都要有利于教师队伍的稳定和发展，有利于调动广大教师的积极性。要积极培养并及时吸收具备入党条件的优秀教师入党。 要进一步落实党的知识分子政策，这本身就是一项严肃的政治工作。几年来，中等专业学校在这方面虽然取得了一定成绩，但从总体上看还存在着很大差距。这除了与中等专业学校本身的条件有关外，最重要的还是一个指导思想问题。同时，也决不可低估“左”的影响在这方面的表现，因此，一定要进一步做好深入细致的思想工作。对知识分子必须真正承认他们是工人阶级的一部分，在政治上关怀他们，信任他们，在业务上依靠他们，在生活上关心照顾他们，充分调动广大教师的积极性。 五、中等专业学校的职工，无论是教学后勤职工，或者是生活后勤职工，都是办好学校的重要力量，是中等专业教育工作队伍中不可缺少的一部分。这部分同志要牢固树立学校后勤工作为教学服务的思想，认真学习和正确理解党的知识分子政策；要主动关心学生，爱护学生，把为学生服务与为国家培养建设者紧密结合起来，要干一行、爱一行、钻一行，在本职工作中努力发挥自己的聪明才智。实习工厂（包括农、林、牧、渔场及其他实习基地）要坚持为培养学生服务、为教学和科研服务的方向，关心学生全面成长，促进教育与生产结合。要根据教学要求，主动配合，共同组织好学生的生产实习和生产劳动，通过职工本身的言传身教，教育学生热爱专业、热爱劳动、遵守纪律、文明生产。同时，党委也要教育全校师生高度尊重后勤部门职工和他们的劳动成果，任何低估和轻视后勤工作的言行都应及时纠正。 要建立与健全岗位责任制，严格考核制度，并在此基础上更好地贯彻按劳分配的原则。同时要加强职业责任、职业道德、职业纪律的教育，开展五讲四美三热爱、优质服务活动，提倡共产主义劳动态度，提倡向先进人物学习，批评用雇佣态度对待工作，引导广大职工自觉地把国家利益、学校工作和群众的方便放在心上。 六、对外实行开放政策，对内搞活经济是发展经济的重大战略决策，也是增进学术交流、推动技术进步、促进教育发展所必需的。要教育广大师生员工充分认识这个正确的决策对实现我国社会主义现代化的重大意义，在这个新的历史环境下，要教育师生努力学习外国先进的科学和技术，以及其他一切对我们有益的知识和文化，用马克思主义进行分析和鉴别，实行有拿来、有抵制的“两手”政策。坚决抵制各种错误思潮和资产阶级腐朽思想的影响。 在学校中严禁传播反共反社会主义的和诲淫诲盗的书刊、电影、录像录音制品等，一经发现，必须进行严肃处理。 对于违反四项基本原则的错误思潮，要严肃对待，不能任其自由泛滥。对于受到错误思潮影响的群众，只要他们不触犯刑律，都要采取民主的方法、说服教育和批评与自我批评的方法，对他们进行教育。 七、建设一支强有力的思想政治工作队伍，是做好中等专业学校思想政治工作的组织保证。中等专业学校的思想政治工作队伍在“文化大革命”中遭到了破坏，目前比较普遍地存在着人数少、思想不稳定、后继无人等问题，远远不能适应新时期的需要。 解决这一问题，已成为当务之急。 要解决好思想认识问题。党委必须教育中等专业学校的思想政治工作人员认清自己的历史使命，以党和人民的利益为重，发扬不计较个人名利的自我牺牲精神，为培养人才和建设社会主义精神文明贡献全部力量，在自己光荣的工作岗位上做出成绩。 要采取专职和兼职相结合的办法，逐步健全、扩大思想政治工作队伍。要选调一些思想好、水平高、能力强的中青年教师和适合做思想政治工作的本校毕业生充实这支队伍。有关领导部门要积极开辟渠道，从高等院校马列主义理论专业、思想政治教育专业和其他文科专业的毕业生中选派一部分到中等专业学校去。对根本不能胜任思想政治工作或经过培养仍不能胜任工作的干部，要适当调整，妥善安排他们做其他工作，切实保证这支队伍的质量。 对思想政治工作人员的政治素质和业务水平应有严格的要求：1）有坚定的共产主义信念，坚持四项基本原则，思想解放，实事求是，富有创新精神；2）有一定的马列主义理论修养和政策水平，热爱社会主义教育事业和思想政治工作；3）有比较广博的知识和一定的组织能力，工作积极，作风正派，密切联系群众；4）在中等专业学校从事思想政治工作的同志至少应有中专（高中）以上的文化程度，直接从事教师、学生思想政治工作的同志还应力求有更高的文化程度。 国务院各部委和各省、自治区、直辖市的教育部门，要像重视专业教师进修那样重视思想政治工作专职干部的进修提高，积极创造条件和利用高等院校的条件，定期或不定期地举办各种形式的思想政治工作干部培训班和进修班，也可仿照干部专修科的做法，在高等学校、教师进修学院、师范学院中单独开办专修科，由省、自治区、直辖市教育部门根据思想政治工作人员的特点组织入学考试，安排教学计划，期满成绩合格者发给专科文凭。总之，要把这项工作列入议程，全面规划，争取在三五年内将年龄在四十岁以下的思想政治工作专职干部轮训一遍，使其中大部分人达到大学专科文化水平，一部分人获得相应的职称。 对于思想政治工作人员要区别不同情况，评定教师职称或评定党政干部职级。过去已有教师职称的，继续保留。今后，凡有教学能力的和新留校从事思想政治工作的大、中专毕业生，提倡教学工作与思想政治工作“双肩挑”，达到这个要求的，应评定教师职称，对不具备大学毕业学历或具有大学毕业学历，但因工作需要长期不兼任教学任务的思想政治工作人员，可评定党政干部职级，并应与同期毕业条件相当的教师享受同等待遇。在工作上，要提供各种方便条件，支持思想政治工作干部开展工作。 学校党委要在政治上关心思想政治工作干部的成长，在学校中造成尊重思想政治工作者的浓厚空气，对于其中优秀的人物，应同其他优秀教职工一样，授予先进工作者、劳动模范等光荣称号，可以记功、授奖和破格提级，出席相应的表彰会议。 教师兼任思想政治工作，其工作表现和成绩要作为评定职称、提升工资的依据。今后中青年教师，原则上要兼任两年以上的政治辅导员或班主任工作，才能提升职称。兼职工作期满后，应安排一定时间脱产进修。 八、中等专业学校党委，对学校思想政治工作负有领导责任。学校党委必须清醒地认识到，在新的历史时期，中等专业学校思想政治工作的任务很重，要求很高，只有切实加强党委自身的建设，高举共产主义的旗帜，才能领导好学校的思想政治工作。 党委书记要带领一班人，认真学习马列主义、毛泽东思想，学习中央的路线、方针、政策，学习现代科学文化知识，大大提高自己的思想理论水平和政策水平，提高对错误思潮的识别能力和批判能力，要在思想上政治上与中央保持高度一致，坚决地改变思想政治领导软弱涣散的状况，坚决地抵制和克服“左”的和右的错误思想的影响，保证中央的路线、方针、政策的正确执行；要言行一致，以身作则，带领大家整顿好党风、校风。党委书记要成为非常爱护青年与人才的模范，善于接近他们，同他们交朋友，向他们学习，并把思想政治工作做到他们心坎上去。 经常地、深入细致地、卓有成效地做好思想政治工作，是学校党组织的主要职责。党委要集中主要精力，做好思想政治工作与党的建设工作。为此，党的工作和行政工作必须适当分工。 各校可根据实际情况，建立和健全校内从上到下的思想政治工作领导系统，建立和健全班主任和辅导员制度，以保证工作的顺利进行。 要充分发挥共青团的作用，增强团员的组织观念，健全团的组织生活。共青团要加强对学生会的指导，积极开展各种丰富多彩的课外活动，占领课余生活阵地。对优秀共青团员和学生干部，要及时表扬，并积极慎重地做好在学生中发展党员的工作。 学校的工会，是党联系教职工群众的纽带，对教职工进行思想政治工作的得力助手，应当针对教职工的特点和需要开展各项有教育意义的活动。 中等专业学校教职工代表大会是教职工群众行使民主权利、民主管理学校的重要形式，是结合知识分子特点进行思想政治工作的好方法。中等专业学校要在党委的领导下，积极创造条件，建立和健全教职工代表大会制度。 学校党委要帮助全校工作人员提高与统一对党的教育方针的认识，组织和协调党、政、工、团、学生会和各方面的力量，积极主动地做好思想政治工作。只有学校中各个组织、各个部门、各个方面齐抓共管，形成合力，思想政治工作才能收到好的效果。 九、加强学校思想政治工作，不仅是学校党组织的任务，同时也是全党的任务。加强和改进中等专业学校的思想政治工作，需要各级党委的重视、关心和支持。 在现行中等专业学校领导管理体制下，党政领导部门要切实加强对所属中等专业学校思想政治工作的领导，支持他们按照教育规律和学校工作的特点，开展思想政治工作。建议各省、自治区、直辖市党委和中等专业学校所在地的党委宣传或教育部门，将中等专业学校思想政治工作列入工作议程，加强指导，有关学校思想政治工作的文件、资料．、经验材料应发给中等专业学校参考。“文化大革命”前，一些规模较大的中等专业学校党的工作直接由所在省、自治区、直辖市党委宣教部门领导的做法是成功的，对加强学校思想政治工作是有利的。各省、自治区、直辖市党委可选择一部分中等专业学校，尤其是重点学校，把党的工作划归地（市）党委领导，由宣教部门管理，以加强和改善对中等专业学校党的工作的领导，使思想政治工作更切合学校的实际。 中等专业学校共青团工作的领导体制，可参照上述意见改进。 中等专业学校的工会工作，也应逐步划归当地教育工会领导。 以上意见，适用于普通中等专业学校。其他形式的中专学校或中专班，要根据本文的精神，采取适合本身特点的方式，参照执行。 一九八四年九月七日 免责声明：来普法网站相关法规文件均转载自：政府网、政报、媒体等公开出版物，对本文的真实性、准确性和合法性，请核对正式出版物、原件和来源。